吕梁学院艺术系年度考核“一票否优”暂行办法

依据《吕梁学院教职工年度考核暂行办法》的通知精神，为科学、公正地开展艺术系教职工年度考核工作，充分调动广大教职工的工作积极性，结合我系实际情况，特制定本“一票否优”暂行办法。本办法旨在明确考核中的关键否定指标，确保年度考核结果真实反映教职工的工作表现与职业素养。

一、积极参加政治理论学习和系里组织的各项活动，遵守学校的各项规章制度

政治理论学习是提升教职工政治素养、确保教育方向正确的重要途径，系里组织的各项活动有助于增强团队凝聚力、推动工作协同开展。因此，无故不参加党组织活动、系例会和教研室活动者每学期达5次者，不得为优。党组织活动能让教职工及时了解党的教育方针政策，更好地将其融入教学；系例会和教研室活动是沟通教学信息、探讨教学问题的关键平台。

二、教学目的明确、内容符合大纲要求，教案及相关教学文件齐备，内容详实、书写规范

教案及相关教学文件是教学的重要依据，体现教师的教学规划与专业能力。凡教案不规范或由学生代写者，不得为优。规范的教案应贯彻OBE教学理念，涵盖教学目标、重难点、教学方法、教学过程、思政课程等详细内容，且书写工整、条理清晰。若出现教案内容简单、逻辑混乱，或者存在抄袭、让学生代写等情况，说明教师对教学工作不认真负责，难以保证教学质量，不能给予优秀评价。

三、热爱学生、关心学生、教书育人、为人师表。教学工作中行为不规范、师德师风不严谨、引起不良反映者，不得为优

教师肩负着教书育人的重任，良好的师德师风是教育的基石。在教学工作中，若出现对学生态度恶劣、言语不当，或者利用职务之便谋取私利等行为，引起学生、家长或同事的不良反映，都表明教师未能履行好教师的基本职责。若出现教师讽刺挖苦学习困难的学生，导致学生产生心理阴影，这种行为严重违背师德，在年度考核中不能评为优秀，以维护教师队伍的良好形象和教育的神圣性。

四、教学态度端正、讲授内容科学准确、工作认真负责，如有旷教旷工、迟到早退现象者，不得为优

教学态度直接影响教学效果，旷教旷工、迟到早退不仅破坏教学秩序，还会给学生带来不良影响。教师应按时到岗，认真完成教学任务，确保学生能够系统地学习知识。若教师一学期内多次迟到，导致教学时间缩短，教学内容无法完整讲授，学生学习效果受到影响，这种情况下该教师在年度考核中不应被评为优秀，以此督促教师严格遵守教学纪律。

五、严格教学纪律，规范课程调整手续，因私调课且未履行调课手续者，不得为优

教学秩序的稳定对于保障学生学习效果至关重要，课程调整需遵循规范流程。因私调课且未履行调课手续，可能会打乱教学计划，影响学生的学习安排和教师间的教学协作。若教师未经学校同意私自与其他教师调课，导致学生在不知情的情况下课程安排混乱，影响学习状态，该教师在年度考核中不能被评为优秀，以维护正常的教学秩序。

六、受到有关部门的通报批评，不得为优

受到有关部门通报批评处理，说明教职工在工作中出现了较为严重的问题，可能涉及教学失误、师德问题、违反规章制度等方面。这种情况下，表明其在一定时期内的工作表现存在重大瑕疵，不能达到优秀的标准，在年度考核中应取消其评优资格。

本暂行办法自发布之日起施行，由艺术系负责解释与修订，在实施过程中，将根据实际情况不断完善，确保年度考核工作的公平、公正、合理。

                                               吕梁学院艺术系

                                                            2022年9月