为认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会、全国第十八次高校党建工作会议精神，根据中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发［2009］44号）和省委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》（晋发［2010］14号）以及省高校工委《关于全省高等学校推进学习型党组织建设的实施意见》（晋高工［2010］9号）和吕梁学院《关于推进学习型党组织建设的实施方案》（吕院发［2010］2号）文件关于建设“学习型政党”、“学习型党组织”的要求，进一步提高我系党组织的学习力、创新力和战斗力，切实增强提高我系办学能力，推动艺术系的发展，按照学院的部署，结合我支部实际，制定本实施方案。

一、指导思想和总体目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，贯彻落实中央及省委《关于推进学习型党组织建设的意见》，按照“努力建设学习型政党”的总要求，大力推进学习型党组织建设，进一步强化党员干部终身学习的理念，形成乐学、勤学、善学、比学的良好风尚和在工作中学习、在学习中提高的浓厚氛围，进一步增强系党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面提高党员干部紧密联系教学、科研、管理等工作实际进行学习、实践、创新的能力，使系党组织和广大党员真正成为真学真懂真信真用的表率，真正成为实践社会主义核心价值体系的模范，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者。

二、学习内容

1、政治理论。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方法论。全面学习贯彻党的十七大精神，学习领会率先发展、科学发展、和谐发展的理念。政治学习要根据省委、省高校工委和学院党委每年布置的理论学习任务，认真抓好理论专题学习。要坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。

2、党章法规。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。

3、法律知识。学习社会主义法制理论、高等教育工作重要法律法规、条例和干部选拔任用工作四项监督制度，以及中央、省委关于党风和廉政建设的一系列规定。通过学习，使党员了解和掌握与工作相关的法律、法规和条例，提高依法决策、依法治教、依法管理的水平和能力。

4、道德规范。教师职业道德规范是教师的职业操守，加强教师职业道德规范的学习教育，是我系党建工作的重点之一。

5、教育技术。党员教师要带头学习计算机、网络技术；掌握多媒体辅助教学、网络教学等现代教育技术，不断提高教育教学水平。积极更新教育观念，为促进课程改革、促进学生的全面发展作出贡献。

6、专业知识。根据岗位的工作要求和特点，认真学习高等教育理论、高校现代管理知识、专业知识和技术，掌握学科专业的前沿动态，组织党员积极参加专业技能培训，促进每个党员，干一行，学一行，钻一行，不断提高教学、科研水平。

7、文化知识。结合艺术系专业特点，不断丰富党员干部的文化历史和社会知识，提高素质，陶冶情操，推进大学校园文化建设。

8、科技知识。及时了解和掌握最新的科技发展动态，大力学习实用科学技术的推广和应用。熟练掌握使用现代信息技术。根据不同的对象、不同要求，对党员进行现代办公知识和技能的教育培训。

9、经济知识。学习社会主义市场经济知识、国际经济、WTO规则、中国一东盟自治贸易区等涉外经济知识和工业、农业、商业、旅游业、消费业、边贸、生态等经济基础知识。以“南亚研究中心”为载体，开展政治、经济、文化研究，通过学习、研究、交流，使党员进一步增强“桥头堡”建设的意识，不断提高为地方经济建设服务的能力和水平。

10、文明礼仪。全体党员必须在工作、学习和生活中认真学习基本礼仪原则和规范，提高广大党员的文明素质，提高工作效率、改进工作作风，推动学校文明建设。

三、学习形式

通过集中学习与个人自学相结合，在职学习与脱产学习相结合，学习统一规定的必学内容与学习高等教育专业知识相结合，正常有序学习与围绕中心工作学习等形式的学习渠道进行学习，形成乐学、勤学、善学、比学的良好氛围。

1、中心组学习活动。系中心组理论学习每学期至少两次，每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和教学、科研、管理等教书育人问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。

2、政治理论学习活动。全系党员根据院、系下发的政治理论学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。确保每月2次集体学习活动。

3、党（总）支部组织生活会。党(总)支部每月定期召开一次组织生活会，按照学院党委和艺术系党总支下发的组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

4、专题学习讲座。充分利用我校教师资源，外聘辅导员指导我系党员的学习，做形势报告、学术报告、法律知识、心理知识、课题申报、教育技术、党风廉政、文明礼仪等方面的专题讲座。

5、自学活动。党员坚持个人自学为主，每天坚持学习半小时。制订个人学习计划，一年撰写两篇学习心得。

6、培训进修学习。党员利用工作日、假期、双休日参加各种业务培训和进修学习。

7、研讨交流、知识竞赛活动。党员根据所学内容进行研讨交流，并开展多种形式的知识竞赛、演讲比赛、辩论等活动，促进学习的深入开展，融入工作实践。

8、建立网络学习园地。建立系网络学习园地，将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到系网党团建设专栏，及时报导和宣传系党总支部开展学习活动情况，建立网络学习交流平台。

9、定期召开学习讨论会、学习心得交流会。每年定期召开学习讨论会和学习心得体会交流会。

10、撰写学习笔记。系党总支部要求每个党员结合所读书籍和教学科研工作建立自己的学习笔记。系党总支部将组织对学习笔记进行检查评比。

11、开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵，在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。通过观看专题电影、读书会、研讨会、红歌会、征文比赛、演讲、诗歌朗诵、外出考察学习等，陶冶党员情操，提高党员审美能力，塑造新时期党员的新风采。

四、实施步骤

按照学院的总体部署，推进我系学习型党组织建设，预计用三年左右时间达到总体目标。

(一)实施启动阶段(2010年)

成立艺术系创建学习型党组织活动领导小组；制定《中共吕梁学院艺术系党总支关于推进学习型党组织建设实施方案》；结合我系实际，制定相应的学习考评制度、学习激励制度等规章制度；制定个人学习型党组织建设的具体实施方案。

（二） 全面推进阶段（2011年）

1、健全和完善学习立体系统。通过多形式、多层次的学习渠道，逐步形成政治理论、经济知识、法律法规、现代科技知识、文化知识等各种学习统筹安排、齐头并进的学习立体系统。

2、根据中长期规划和阶段性计划，按照统筹安排、分段实施、循序渐进、整体推进的原则，认真落实相关学习计划。并根据推进学习型党组织建设所面临的新情况、新任务，及时解决推进学习型党组织建设时出现的困难和问题，确保推进学习型党组织建设正常有序、稳步推进。

3、适时召开学习研讨会、经验交流会，大力宣传、推广先进经验和典型。

（三） 巩固深化阶段（2012年）

1、总结、巩固和完善多层次学习体系、终身学习教育体系和制度保障体系，使创建学习型党组织活动走向规范化、制度化、系统化。

2、树立和表彰创建学习型党组织先进个人，总结和巩固学习成果，促进学习成果的转化、利用和提高。

3、查找创建过程中存在的不足，制定相应的整改措施，推动创建学习型党组织的持续深入开展。

五、措施要求

创建学习型党组织是一项系统工程，需要全体党员积极参与，并贯穿于全体党员的政治建设、思想建设和业务能力建设的全过程，做到学与思、学与干的有机统一，在学中干，在干中学，学习工作化，工作学习化。

1、组织建设。艺术系党总支成立创建学习型党组织领导小组，加强对创建活动的领导，全力以赴落实好创建学习型党组织工作。

组 长：贾友平

成 员：赵东升 杨岩 李晋东 张云奇 师辉辉

2、领导示范。领导小组成员要把学习当作一种修养、一种觉悟、一种境界，带头参加各种学习，充分发挥其在建设学习型党组织中的示范导向作用。

3、周密部署。艺术系党总支按照推进学习型党组织建设的要求，结合艺术系的实际情况，制订学习计划，统筹安排、分段实施、循序渐进，完成各项任务。同时，要加大对学习资源投入力度，有计划地加大人力、物力、财力等方面的投入，为更好地推进学习型党组织建设提供良好的物质条件。

4、学习实践。在坚持日常学习制度的基础上，积极创新行之有效的学习方法，将理论学习与本职工作结合起来，将理论学习与我系的“创先争优”活动相结合，提升我系的办学水平，实现内涵升本。同时，营造争做学习型个人，不断掀起学习热潮的氛围，引导全体教师党员把学习作为提高自身素质、生活质量和竞争本领的重要手段和根本途径，积极投身到创建学习型党组织的实践活动中。

5、量化考核。每学期对党员教师进行一次量化考核，认真做好创建活动的考核、评比、检查、验收、总结和经验交流工作，迎接上级党委考核。