为落实立德树人根本任务，艺术系积极开展课程思政与课堂教学改革，2024年8月26日晚，我系举办了落实课程思政与课堂教学改革汇报会，党总支书记刘震军、系主任张云奇及全体教师共同参与了此次汇报会。系主任张云奇主持并作了动员讲话。

汇报会中，各位老师以说课的方式，详细介绍了本人在课堂教学中思政教育和 OBE 教学理念的改革方案以及取得的教学成果。

在课堂思政方面，老师们积极创新，将思政元素巧妙融入艺术课程。数字纤维艺术课程中，以吕梁精神为主题的创作活动，激发学生主动了解本地区革命英雄的热情，树立正确价值观和爱国精神。音乐课中，积极向上的正能量歌曲，让学生在演唱和欣赏中体会团结、奋斗、拼搏等精神。

课堂教学改革方面，OBE教学理念的实践也亮点纷呈。老师们以学生为中心，注重学习成果和能力培养，采用互动式、探究式教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。小组讨论、案例分析、项目实践等教学活动丰富多彩，让学生在实践中掌握知识、提升能力。比如，在设计课上，老师布置实际设计项目让同学们分组完成，提升学生设计能力、创新思维、团结协作与人际交往沟通能力。

在课堂教学改革中，老师们还加强了教学评价体系的改革，注重过程性评价和多元化评价。不仅关注学生的学习成绩，而且也综合了课堂表现、实践能力、创新思维、作业完成情况、项目实践成果等方面进行综合评价。评价主体也涵盖教师、学生互评、小组组内评价，甚至引入社会评价，通过短视频平台展示学生作品，提高学生积极性与自信心，保证作品原创性。

通过此次汇报会议，艺术系全体教师对课程思政与课堂教学改革有了更深刻的认识和理解。大家明确了改革的方向和目标，也感受到了自己肩负的重任。在今后的教学中，教师们要继续深入探索课程思政和课堂教学改革的方法途径，以OBE教学理念为引领，以学生为中心，注重学习成果和能力培养，不断提高我系的教学质量和教学水平，促进系部的专业发展。