2022年9月9日，中央音乐学院贾国平教授与艺术系青年教师座谈会在307会议室召开。中国戏剧奖、梅花表演奖获得者梁桂星，吕梁市青年晋剧院院长王承评，艺术系领导和音乐专业青年教师参加会议，会议由成国栋主持。

党总支书记成国栋首先向贾国平教授克服疫情影响专程前来指导艺术系工作深表感谢。他欣喜地向贾国平汇报了刚刚受聘的梁桂星、王承评二位老师精研戏曲艺术并助力吕梁学院弘扬和发展地方优秀传统文化的有关情况。并通过专题视频向贾国平汇报了中央音乐学院两位青年教师陶冶、曹嘉琦过去一年来扎根吕梁传播新思想、弘扬新风尚，出色践行新时代文明实践文艺宣讲师的责任和使命，特别是倾心倾力倾情帮扶指导吕梁学院艺术教育、丰富和提升校园文化品位的感人事迹和丰硕成果，对中央音乐学院情系老区、不忘初心的精神追求和艺术品质，以及牵头组织发动新时代文明实践文艺宣讲的艺术实践深表钦佩。艺术系主任张云奇围绕学科方向凝练、教学质量提升、科研瓶颈、青年教师业务成长，以及近期学校领导对艺术系的发展定位和新期待、新要求等方面进行汇报。

贾国平教授耐心细致地听取了有关工作情况汇报，还不时就相关话题深入调研了解情况，亲切地与青年教师交流座谈，针对提出的问题逐一解答并提出破解思路和工作举措：一是要吸收新思想、新理念，转变教学思维和教学方式，推动课堂改革，提高教育教学质量。二是一流课程建设要从校级抓起，要有组织、有步骤地拔苗子，给有积极性、有发展潜力的青年教师提要求、压担子，建立健全激励机制，以制度保障成果，逐步支撑专业建设和学科建设。三是职称瓶颈是艺术类院校的共性问题，科研稍微难一些，首先需要确定研究创作方向，领导要督促，教师要克服惰性跟上，先做校级课题，再做省级课题，下一步将帮助约请几位专家开展线上培训。比如挖掘整理吕梁民间艺术、红色史料，开展采风调研、非遗项目数字化保护、民歌改编创作等，钢琴教师要思考钢琴教学和音乐问题，研究视域要适当放宽。四是科研反哺教学，将剪纸、戏曲等民间音乐美术和非遗项目融入课堂，形成特色课程思政，打造高质量课堂教学。五是广泛开展艺术活动，进一步丰富师生审美体验和艺术实践。六是下一步将吕梁学院作为实习基地，增派实习生把新时代文明实践文艺宣讲和音乐艺术教育合作交流持续下去。梁桂星、王承评二位老师分享了各自的艺术成长经历和宝贵经验，令在场的每位教师肃然起敬。

此次座谈会为艺术系下一步发展廓清了方向、指明了路径、扫除了障碍。老师们一致表示，通过贾国平教授亲切指导和提携激励，视野更加开阔，信心更加坚定，今后将大胆改革，勇于实践，在教学、科研上同时发力、齐头并进，努力形成教学促进科研、科研反哺教学的全新局面，在更高层次上实现艺术追求、体现人生价值。

（王凤平/文 李慧芳/图）